1、理念先进。用先进的理念引领学校发展，努力规范办学行为，努力提升学校办学品质，学校有切实的办学理念、办学目标、校规、校训、学风、师风。学校呈现蓬勃发展态势，社会声誉日隆。
2、身先士卒。爱岗敬业、服务意识强、工作有干劲、有担当，用人格魅力引领教师，做教师的标杆和楷模。
3、思路清晰。学校各项工作有条不紊，分工明确，用制度管理，班子团结，凝聚力强。
4、工作细致。工作讲求精细，考虑问题周全。
5、为人实在。对人和蔼，待人坦诚，善待教师，有亲和力，说实在话，办实在事，真心实意为学校发展、为学生发展劳心劳力，在家长、老师中口碑好。
6、纪律观念强。遵守纪律、为人正直、作风正派、民主治校。
7、安全意识强。以“安全是学校送给每一位学生最好的礼物”这一宗旨抓安全。安全制度齐全，安全责任到位，安全设施齐备，安全措施得力，多年来，没有出现一起安全事故。
工作职责：主持学校全面工作
承诺内容：诚心待人、用心做事，做到：肩上有学校，眼中有老师，心中有学生,为打造荆楚名校不懈努力！
述职述廉：
走内涵发展之路 扬师生幸福之帆
——沈锴述职述廉报告
我叫沈锴，现年40岁，党员，1998年参加工作，从教21年，先后在新店镇益阳中学、赤马港汪家堡学校、蒲圻初级中学、赤马港营里小学、蒲圻二小、实验小学任教和任职，期间，担任团支部书记2年，副校长6年，校长10年。对校长无限的感受，不是荣耀、更不是享受，而是巨大的压力和无限的责任；校长不是一个职位，而是一个职业，是一个地地道道的服务者的代名词，它服务于学校、服务于老师、服务于学生。承蒙领导的关心和信任，去年8月下旬把我调任到实验小学这么重要的工作岗位上，我深感压力大、责任大、领导的期望大，到任后，我一丝都不敢懈怠，迅速进入角色开展工作，熟悉人、熟悉事、熟悉学校各项工作流程，多年的教育行政工作，我早已习惯于繁重、压力大的工作环境，也练就了一种坦然、沉稳、平和的心态，我满意自己拥有平和健康的心态、精力充沛的体魄、开朗宽容的性格。所以我到实小后，无论从工作强度、工作压力及工作方法，都很快适应，在班子成员鼎力支持下，干得较为顺手。这一年来，我积极履行校长职责，一心扑在工作上，做到“肩上有学校，眼中有老师，心中有学生”。从个人来讲，能做到“诚心待人、用心做事”，从工作来讲，用文化引领，用制度管理、依规办学、民主决策、精细管理。以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。诚心待人使我团结了同志，尤其是团结了班子成员；用心做事让我们把一件件工作做细做好，让老师们认可和信服。另外注重学习，汲取新知识、新思想、新观念；通过外出开会培训、实地参观，取他人长，补自己短；通过深入教学一线听课、评课，与教师一道研究学习，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致。赤壁市实验小学始建于1961年，占地面积21058平方米，建筑面积18794平方米。学校位于秀丽的陆水河畔，环境幽雅，现有48个教学班，在校学生3700余人，专任教师138人，党员教师40人。其中中学高级教师22人、小学高级教师124人；省级骨干教师5人、咸宁名师1人、市级名师7人、学科带头人5人。是赤壁市一所历史悠久、底蕴深厚的示范窗口学校。
近年来，在市委、市政府及教育局的正确领导下，全体实小人不忘初心，砥砺奋进，坚持“以人为本、以德树人、以质立校”的办学思想，以“做品味教师、育品质学生、创品牌教育”为目标，全力打造“平安实小、书香实小、美丽实小、幸福实小、多彩实小”品牌，经过多年不懈努力，取得了显著成绩：我校先后被聘为中国西部教育顾问单位、《教育文摘周报》顾问单位、中央教科所实验学校，被评为中国特色教育理念与实践项目学校、全国小学作文教育示范学校、全国书画教育明星学校、全国中小学思想道德建设先进单位、全国青少年足球特色学校、国家级规范汉字书写教育特色学校、省安全文明校园、省语言文字先进单位、省写字教学先进单位、省小学语文教研网络先进单位、省书画教育教学先进单位、省少先队工作示范学校、省德育工作先进单位、咸宁市平安校园、咸宁市文明单位、咸宁市教育科学实验学校、咸宁市“课内比教学 课外访万家”先进学校、咸宁市学校艺术教育先进单位、赤壁市文明单位、赤壁市明星学校，学校体育俱乐部被国家体育总局确定为国家级青少年体育俱乐部，校报《多彩实小》先后荣获第三届和第四届全国中小学优秀校内报刊最佳校报一等奖。
一、坚持党建总揽全局
1、抓好班子，细化分工，明确主体责任，做到人人有事做，事事有人做。我校班子是一个政治思想过硬、团结务实、坚持原则，顾全大局的班子队伍，分管工作认真负责，执行力强，人人可独挡一面，互相补台，能干事，会干事。
2、加强学习教育，强化主体责任。一是精心组织了春秋两季开学初以“忠诚履责，爱生乐业”和“敬业爱生 教书育人”为主题的师德师风教育培训。二是结合廉政文化进校园、“十进十建”等活动全面加强廉政教育。三是坚持开展以“支部主题党日活动”为重要载体的“两学一做”学习教育。四是认真组织学习宣传贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神。
3、规范管理，民主决策，落实主体责任。
一是健全学校各项规章制度。对学校的《教师考勤管理制度》、《教师绩效考核制度》、《学校财务管理制度》、《关于有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生等违反职业道德行为的处理暂行办法》和《实验小学关于进一步加强安全工作的补充规定》进行了全面的讨论和修订，交支部大会、行政会讨论，党员大会举手表决通过，以文件形式下发到各年级组学习，做到学校各项日常管理工作有章可循，有规可依。
二是严格执行“三重一大”制度和“一把手”“ 四个不直接分管”制度。本年度，学前部工程改造、足球场建设、设备采购、学校维修建设、学校招生等工程项目以及重大事项，一律按照民主决策、规范程序、阳光操作、民主监督实施，并在支部主题党日活动和教师大会上进行公开。
三是坚持每周行政工作例会，各部门总结上周工作，研究部署本周工作，并将周工作安排下发到各年级组，按照工作要求抓好督促落实。
四是严格校务值日、教师值日制度，加强日常管理。值日领导对每天的纪律卫生、路队护送、典型人事进行通报，将绩效工资与教师到班到岗、考核情况挂钩，明确教师岗位职责，严明工作纪律。
五是定期开展师德师风专项整治教育活动。彻底杜绝有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生以及不按规定调换学生座位、落实减负措施的现象发生。
六是全面做好精准扶贫工作。全校83名精准扶贫对象做到信息采集精准，报批手续规范，建档立卡齐全，落实政策到位。并在学校校服征订、教辅代购、课后托管等方面予以减免优惠。
二、坚持文化引领发展
一所学校的文化就是全体师生的价值取向、精神风貌的体现，更是办学理念、办学追求、育人目标等集中表现，它具有导向、凝聚、规范等功能。有好文化，才有好的学校。因此，继承和发展实验小学优秀文化，不忘初心，砥砺奋进，为打造荆楚名校而努力是我们的神圣使命。一是以学校章程建设为抓手，规范学校制度文化和管理文化。二是以最美班级评比为推手，规范班级文化建设。三是以项目建设为主导，重建校园物态文化。四是以团队活动为载体，凝聚和培育学校精神。
三、落实立德树人根本任务
把立德树人作为教育的根本任务，做到月月有主题，周周有活动，精心组织开学典礼、新生入学教育、每周升旗仪式、消防演练、六一文艺汇演、元旦联欢、师生运动会、戏曲进校园、爱国主义读书活动、学雷锋不忘初心、红色教育薪火相传、社会实践磨练意志、少先队改革、校报编辑、最美教室评比、文明示范班评比及美德少年评选，以养成教育为重点，扎实开展六学六好教育活动和每天上午下午放学一分钟内务整理，做到课桌椅子一条线，书本文具一条线、雨伞摆放一条线，养成学生受益终身的健康学习生活习惯。
四、努力创建平安校园
大班额倒逼学校安全管理的精细化，我们将安全管理工作放在第一位，举全校之力，确保校园安全。确立了“最大限度减少意外事故，坚决杜绝责任事故”的工作目标。牢固树立“安全是学校送给每一个学生最好的礼物”安全思想，制订了各个方面的安全制度，落实了各个方面的人员及责任。在教师方面，一是常开学习会；二是常开警示会；三是组织培训会。在学生安全教育方面，一是加强学生安全行为规范教育；二是加强安全知识教育；三是加强安全警示教育。在安全常规方面，一是送好路队；二是落实人防；三是加强技防；四是配齐物防；五是搞好安检；六是警校共建。学校安全值守全覆盖，不留死角，每天安全值日人员多达18人。由于安全工作做得细、做得实，学校没有出现一例安全责任事故。我校今年也被评为咸宁市平安校园。
五、提升教师专业发展
1、聚焦课堂，精彩绽放。教师的精彩在课堂，每一节课都要务求实效，让每一位学生享受公平有质量的教育。继续开展“一师一优课”活动，要争创省优，冲击部优。落实“推门听课”制度，要求每一位校级领导及教务处管理者每周至少“推门听课”2节；开展“名师、骨干教师”展示课活动、“联片教研活动”以及交流教师汇报课活动等，并积极组织“湖北好课堂”参赛活动。
2、名师引领，搭建平台。开展“全市名师名刊进校园暨教学艺术研讨活动”，邀请全国教坛名家薛法根来校讲学；邀请湖北省名师余振兴和武汉市劳模、武汉市小学语文学会委员张幕轩作作教师专业发展报告；成立赤壁市马满昌名师工作室，点燃教师教研教学激情；开展四次联片教研活动，进行校际教学交流；对实验外国语学校新入职教师进行为期三天的低年级段教学示范课展示和组织教学专题培训；举行我校第二届名师、骨干教师课堂展示” 活动，凝聚课堂教学智慧；举办“教师好声音朗读比赛”和 第三届教师读书交流活动，切实提高教师综合素养。
3、课题实验，立足长远。学校先后开展了国家级课题《小学数学创新教育与研究》、《新课程背景下教学行为变革研究》、《小学生口语交际能力评价研究》和省级课题《小学语文课堂教学评价实验与研究》、《小学数学课堂教学有效性教学设计实验与研究》及多个市级课题的实验研究工作，均取得了显著效果。
4、精细过程管理，教学教研成绩突出。
一是认真落实赤壁市教育质量三年提升计划，抓好常规；二是坚持每天的课堂巡查和每月的教学视导；三是全面覆盖并推进人人通教学平台的应用；四是组织教师外出培训学习，更新理念；五是夯实校本教研。在我校，抓教学质量是最不需要动员的工作，由于长期牢牢抓住教学质量这条生命线，我校教学质量在全市同类学校始终处于领先地位。在2018年全市毕业统考中，以绝对优势遥遥领先。教师参加各级各类竞赛成绩斐然：金华老师荣获小学数学录像课国家级一等奖；程强老师荣获湖北省青年体育教师技能大赛一等奖；马满昌、廖建华、贺蓉娟等老师荣获湖北省首届微课大赛一等奖；李继英老师荣获咸宁市英语绘本阅读优质课竞赛特等奖；马满昌、刘艳分别被评为“咸宁名师”和“咸宁市骨干教师”。学生参加各级各类竞赛，先后有258人获国家级奖，389人次获省、市级奖。学校先后荣获 “蓝亚杯”全国小学生英语口语比赛优秀组织奖、湖北省“荆楚杯”小学生科技创新竞赛集体一等奖。
六、提升后勤保障水平
一是积极争取上级主管部门项目资金，落实学前改造资金100万元，完成学前班改造建设并投入使用；落实改薄资金195万元，暑期将对三栋教学用房进行维修、改造、装修；落实全市“公厕革命”资金，对实小学生厕所改造装修，在车站校区新建一个标准化的学生厕所。二是进一步规范财务管理，严格按照“无预算不开支，有预算不超支”，提高抗风险能力。三是全面落实“三重一大”制度，依法依规办事，实行集体决策、阳光操作、民主监督。四是进一步提升服务意识和标准，做到反应迅速、精准到位、高效有序。五是加强学校财产管理，严格财产登记、保管制度，创建节约型校园。
七、提升团队幸福指数
一是进一步落实民主监督和民主公开制度，凡是学校“三重一大”事项必须在支部大会、教代会或全体教师会上公开，尊重每一位教师的知情权和管理参与权，让每一位教师都有存在感。二是开展文明办公室创建活动，激发每一位快乐工作、美丽生活的热情。三是组建教师篮球队、管乐队、瑜伽班、书法班等社团活动，教师管乐队已初具规模、初见成效，多次参赛获大奖并应邀参加全市大型表演任务，演奏的乐曲《我和我的祖国》登上学习强国平台。四是落实教师各种政策范围内的福利待遇，组织开展教师春秋游、观看电影等团队活动，让每一位教师都有获得感。
八、开启名校托管模式
为进一步推进我市义务教育更好更快发展，市局高瞻远瞩，采取“名校托管、一校两区”的形式，扩大优质教育资源的辐射范围，促使城区教育布局更加合理，促进教育的均衡发展。自2018年秋季起，我校对原车站学校正式托管,结成“办学共同体”，共享办学理念、教育资源、管理体制，通过“名校带动、名师支撑、市局支持、加快发展、推进均衡”的发展思路，按照“校园环境一样美、公共设施一样齐、公共经费一样多、管理水平一样高、教师素质一样好、学生个性一样得到张扬、校园安全一样得到保障、人民群众一样满意”的发展目标。组建强有力的管理队伍，选派年富力强的骨干教师共15人到车站校区任教，通过强化管理、名师支撑、改善环境、文化育人、活动育人等措施，车站校区如凤凰涅槃，换羽重生，得到了广大群众和家长的一致好评，让每个孩子在家门口都能享受优质教育，仅2018年秋季就增加学位202个。
新的时期赋予了我们新的使命，新的环境给我们带来了新的挑战，全国教育优质均衡验收给我们带来了新的发展机遇，我们将按照“学校管理再创新境界、立德树人再谱新篇章、队伍建设再登新台阶、教育质量再攀新高度、名校托管再呈新画卷、后勤工作再上新台阶”的“六新”工作要求，努力实现：让教师更有底气，让学生更有灵气，让学校更有名气的“三气”工作目标，为实验小学的长足发展而不懈奋斗！
