赤壁:打赢校园环卫战 共创安全舒适学习环境

春天--传染病高发季节

流感、手足口病、水痘、结核病、诺如病毒感染...

学校--人员密集场所

容易引起传染病暴发和流行

自查整改

为保障学生身心健康

保证学校正常的教育教学秩序

春季开学前

各学校对卫生工作逐一对标开展自查整改

学校卫生工作是否落实落细?

是否从源头上治理排除各类隐患?

......

带着疑问,背负责任

一支50人的督查队伍奔赴在全市的学校、幼儿园

多部门联合大督查

2月26日至3月5日

教育、卫计、食药监局、疾控中心

开展环境卫生联合大督查

督查方式:

不打招呼、不听汇报、直奔基层

实地查看、走访师生、推门听课

督查范围:

全市范围内学校幼儿园餐饮小卖部...

对发现的问题,进行现场指导

并要求限时整改到位

不打折扣、不走过场、不留死角

确保专项督查全覆盖

自查、督查标准了解下


学校卫生监督检查项目


突发公共卫生事件

建立以校长为第一责任人的突发公共卫生事件应急处理领导小组

制定学校突发公共卫生事件应急处理预案

建立突发公共卫生事件报告制度

有专职或兼职报告人

定期开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动(每学期1次)

有专项工作经费

传染病预防控制

制订由校长为第一责任人的传染病预防控制工作小组

有传染病疫情报告制度

有专人负责疫情报告

有晨检制度

有学生因病缺勤登记、迫踪制度和复课证明查验制度

新生入学入托预防接种卡、证查验制度

定期开展传染病知识宜传活动(每学期1次)

寄宿制或者600名学生以上非寄宿制学校配备卫生专业技术人员

600 名学生以下非寄宿制学校配备保健教师或者卫生专业技术人员

寄宿学校应设立卫生室,非寄宿学校规模设卫生室或保健室

因校方责任发生传染病爆发流行

常见病与多发病

建立学生健康体检档案

建立体检结果向家长反馈制度

制定学生常见病与多发病防治计划、措施

每年实施1次学生健康体检

定期开展健康生活方式、 营养和慢性病预防知识教育和宣传活动(每学期1次)

教学环境卫生

有学校公共卫生、教学区卫生、厕所卫生管理制度,校园内环境干净整洁,花坛无杂草、地面无白色垃圾,卫生无死角

教室,寝室空气质量监测报告有效,监测频率符合规定(1次以上/2年)

课桌椅:教室最少设2种不同型号的课桌椅或可调式课桌椅、每人1席

黑板:无破损、无眩光

采光:教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户为无色透明玻璃

单侧采光从座位左侧入,双采光主采光窗应设在左侧

照明:灯管垂直黑板、灯管高度符合要求、控照式灯具

生活饮用水卫生

集中式供水依法取得卫生许可证

二次供水蓄水设施定期(每年1次)清洗、消毒

分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒

建立供水卫生管理制度

涉水产品符合相关卫生要求

配备专(兼) 职供水人员

水质检测频率符合当地规定要求

供水人员持健康证明上岗(要求要有健康证)

供应饮用水水质符合卫生要求

因校方责任发生校内生活饮用水污染事故

生活环境卫生

厕所:教学楼每层设有厕所,并在食堂、运动场、室内厕所等

校内公共区域按 50:1配备洗手水龙头

独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上

学生宿舍

男、女宿舍分区或单元布置

不设在地下室或半地下室

保证学生一人一床

保证通风良好(寒冷地区宿舍应有换气窗)

宿舍内有厕所、盥盆设备

有卫生管理制度


托幼机构卫生监督检查项目


突发公共卫生事件

建立突发公共卫生事件应急处理领导小组

建立以园长为第一责任人制度

制定突发公共卫生事件应急处理预案、制度

有专职或兼职报告人

定期开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动(每学期1次)

传染病预防控制

由园长为第一责任人的传染病预防控制工作小组

有传染病疫情报告制度

有专人负责疫情报告

有晨检制度

有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度

儿童入托、入学有儿童预防接种证

定期开展传染病知识宣传话动(每学期1次)

因园方责任发生传染病爆发流行

常见病与多发病

建立学生健康体检档案

制定学生常见病与多发病防治计划、措施

每年实施I次学生健康体检

定期开展健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传活动(每学期1次)

生活饮用水卫生

集中式供水依法取得卫生许可证

二次供水蓄水设施定期清洗、消毒(每年1次)

分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒

建立供水卫生管理制度

涉水产品符合相关卫生要求

配备专(兼)职供水人员

水质检测频率符合当地规定要求

供水人员持健康证明上岗

供应饮用水水质符合卫生要求

因园方责任发生校内生活饮用水污染事故



呼吁:

学校是培养人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,让我们携起手来,共同做好学校环境卫生工作、为孩子们创造一个安全、健康、文明的学习环境。

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(编辑 雷玲玲)