评论员 魏欢

学习好贯彻好党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。党校作为党员干部思想政治教育的主阵地、党的思想理论战线的重要方面军，要发挥好“主阵地”“大熔炉”作用，坚持“用学术讲政治”，深刻领悟全会核心要义，当好党的创新理论的积极宣讲者，建好宣讲阵地，传播全会声音，推动全会精神在党员干部群众中落地生根。

深入学习领会精神，确保宣讲有质量、有效果。党校教师不再是传统意义上的讲授者，而是改革精神的活水源头，连接着理论高地与实践前线。党校教师要先学一步，学深一层，深刻领会和把握习近平总书记关于深化改革的新思想新观点新论断，及时推动全会精神进教材、进课堂、进头脑，形成完善的课程体系，满足培训班次和基层理论宣讲的多样性需求。更要加强业务培训，参加上级党校举办的各类专题培训班，切实提升教师队伍能力水平。同时以教研活动为抓手，组织开展集体备课、新课试讲、教学方法学习研讨等活动，加强练兵实战，提升课程质量，培育宣讲队伍，发出“党校好声音”。

创新宣讲方式方法，确保宣讲有特色、有亮点。灵活多样的宣讲方式，才能让党员干部听得进、学得深、用得好。要坚持守正创新，在理论通俗化解释、多样化传播、分众化普及、对象化宣讲上积极探索，不断创新宣讲方式。同时，灵活运用多种教学方式，如讲党课、讨论会、微宣讲等，全面激发广大党员干部的学习热情。围绕二十届三中全会重点有针对性开发网络课程，运用多媒体、网络平台等教学手段打造“云上课堂”，扩大宣讲的影响力和覆盖面。依托线下阵地因地制宜打造基层大讲堂等平台，深入基层开展宣讲，实现理论宣讲线下全覆盖，将党的创新理论鲜活地送到群众身边。

加强交流学习实践，确保宣讲有广度、有厚度。习近平总书记指出要在交流中互相学习，共同进步。要主动与兄弟党校进行学访交流，取长补短、练好内功，不断提升自身实力。积极与其他单位对接，组成宣讲团，把各部门各单位的经验成果转化成生动的课程内容，提升宣讲的吸引力和感染力。同时要组织教师深入到机关、企业、社区、农村等进行调研，为宣讲过程中“讲什么、给谁讲、怎样讲”做足功课，紧密联系单位工作实际和党员思想现状，想方设法讲出政治味、贴近性，确保宣讲既有思想高度、理论深度，也有实践厚度、情感温度。